Conceção e organização
Criação do espaço
O Clube Ciência Viva na Escola Secundária de Vergílio Ferreira (ESVF) tem como missão desenvolver atividades investigativas em ambiente não-formal, orientadas, principalmente, para a avaliação e monitorização dos impactos das alterações climáticas nos ecossistemas. Estas atividades investigativas, de natureza interdisciplinar, articulam conhecimentos e metodologias científicas com tecnologias digitais associadas à programação e robótica. Através de parcerias com centros de investigação, pretende-se que os alunos do Ensino Secundário possam participar em investigações reais apoiadas por estas instituições, dando o seu contributo para a criação de bases de dados e na resposta a problemas, numa lógica de ciência aberta e de ciência cidadã.
Em paralelo, através da produção de conteúdos e atividades hands-on, pretende-se motivar todos os alunos do pré-escolar e do 1.º ciclo para a ciência e tecnologias digitais, consciencializando-os da sua importância na sociedade e no desenvolvimento sustentável.
Pretende-se que o CCVnE se constitua como um recurso escolar que possa ser usado, sinergeticamente, por outras atividades e professores da escola. Todos os professores, no âmbito do seu serviço letivo e não letivo, poderão recorrer ao clube para obter apoio no desenvolvimento de projetos no âmbito da Cidadania e Desenvolvimento, do Domínio de Autonomia Curricular, do Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital (PADD), das Oficinas de Aprendizagem e do Projeto de Mentoria entre Alunos (MEA).
Alunos do Ensino Secundário participam em investigações reais apoiadas por centros de investigação, dando o seu contributo para a criação de bases de dados e de respostas a problemas, numa lógica de ciência cidadã.
Alunos e professores produzem e desenvolvem atividades práticas e experimentais com alunos mais novos, nomeadamente do pré-escolar e 1.º ciclo
Divulgação das atividades do clube e comunicação de ciência, através do site CETC, conferências, seminários, filmes, jogos digitais, entre outros.
Pedagogia
Texto de pedagogia
Espaço
Texto de espaço
Tecnologia
Texto de tecnologia
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